{"id":72122,"date":"2026-06-11T14:55:35","date_gmt":"2026-06-11T12:55:35","guid":{"rendered":"https:\/\/zyrardow.pbw.waw.pl\/?p=72122"},"modified":"2026-06-11T15:11:39","modified_gmt":"2026-06-11T13:11:39","slug":"podstawowe-kierunki-realizacji-polityki-oswiatowej-panstwa-w-roku-szkolnym-2026-2027","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/zyrardow.pbw.waw.pl\/uk\/podstawowe-kierunki-realizacji-polityki-oswiatowej-panstwa-w-roku-szkolnym-2026-2027\/","title":{"rendered":"Podstawowe kierunki realizacji polityki o\u015bwiatowej pa\u0144stwa w roku szkolnym 2026\/2027"},"content":{"rendered":"\n

Ministerstwo Edukacji Narodowej okre\u015bli\u0142o podstawowe kierunki realizacji polityki o\u015bwiatowej pa\u0144stwa na rok szkolny 2026\/2027. Wyznaczone priorytety odpowiadaj\u0105 na aktualne wyzwania edukacyjne i spo\u0142eczne oraz stanowi\u0105 sp\u00f3jne rozwini\u0119cie za\u0142o\u017ce\u0144 Reformy26. Kompas Jutra. Ich celem jest wspieranie szk\u00f3\u0142 i plac\u00f3wek w tworzeniu \u015brodowiska edukacyjnego, kt\u00f3re jednocze\u015bnie stawia wymagania, wspiera rozw\u00f3j i zapewnia bezpiecze\u0144stwo uczniom.<\/p>\n\n\n\n

    \n
  1. Wspieranie przedszkoli i szk\u00f3\u0142 we wdra\u017caniu zmian wynikaj\u0105cych z Reformy26. Kompas Jutra, ukierunkowanych na tworzenie szko\u0142y wymagaj\u0105cej, wspieraj\u0105cej i przyjaznej rozwojowi ucznia.<\/li>\n\n\n\n
  2. Szko\u0142a miejscem budowania odporno\u015bci spo\u0142ecznej \u2013 kszta\u0142towanie postaw patriotycznych, obywatelskich i prospo\u0142ecznych oraz odpowiedzialno\u015bci za bezpiecze\u0144stwo w\u0142asne i innych.<\/li>\n\n\n\n
  3. Edukacja zdrowotna w szkole \u2013 promowanie zdrowego stylu \u017cycia, aktywno\u015bci ruchowej oraz przygotowanie uczni\u00f3w do odpowiedzialnych zachowa\u0144 prozdrowotnych i udzielania pierwszej pomocy.<\/li>\n\n\n\n
  4. Promowanie higieny cyfrowej i aktywno\u015bci off-line. Rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci bezpiecznego poruszania si\u0119 w sieci i krytycznego my\u015blenia, w tym odpowiedzialnego korzystania ze sztucznej inteligencji, a tak\u017ce korzystania z funkcjonalno\u015bci i zasob\u00f3w Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej.<\/li>\n\n\n\n
  5. Rozpoznawanie potrzeb dzieci i m\u0142odzie\u017cy z wykorzystaniem oceny funkcjonowania w \u015brodowisku przedszkolnym i szkolnym. Wspieranie przedszkoli i szk\u00f3\u0142 w zakresie wsp\u00f3\u0142pracy z rodzicami w procesie edukacji, pomocy psychologiczno \u2013 pedagogicznej i wychowania w celu zapewnienia sp\u00f3jno\u015bci i skuteczno\u015bci wsparcia udzielanego ka\u017cdemu dziecku.<\/li>\n\n\n\n
  6. Profilaktyka uzale\u017cnie\u0144 behawioralnych i przeciwdzia\u0142anie przemocy r\u00f3wie\u015bniczej. Wspieranie zdrowia psychicznego dzieci i m\u0142odzie\u017cy oraz udzielanie pomocy w kryzysach psychicznych.<\/li>\n\n\n\n
  7. Wspieranie podejmowania \u015bwiadomych decyzji edukacyjno-zawodowych, ze szczeg\u00f3lnym uwzgl\u0119dnieniem doradztwa zawodowego i promocji kszta\u0142cenia zawodowego. Upowszechnienie nowej oferty kszta\u0142cenia zawodowego wypracowanej z bran\u017cami.<\/li>\n\n\n\n
  8. Wspieranie ciekawo\u015bci i aktywno\u015bci poznawczej uczni\u00f3w poprzez promowanie kszta\u0142cenia interdyscyplinarnego i pracy projektowej oraz wykorzystywanie oceniania kszta\u0142tuj\u0105cego i informacji zwrotnej w pracy z uczniem.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

    \u017ar\u00f3d\u0142o: MEN<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Ministerstwo Edukacji Narodowej okre\u015bli\u0142o podstawowe kierunki realizacji polityki o\u015bwiatowej pa\u0144stwa na rok szkolny 2026\/2027. Wyznaczone priorytety odpowiadaj\u0105 na aktualne wyzwania […]<\/p>\n","protected":false},"author":1576,"featured_media":72180,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_oasis_is_in_workflow":0,"_oasis_original":0,"inline_featured_image":false,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-72122","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-bez-kategorii"],"acf":[],"featured_image_urls_v2":{"full":["https:\/\/zyrardow.pbw.waw.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/55\/2026\/06\/Podstawowe-kierunki-realizacji-polityki-oswiatowej-Panstwa-2.png",1560,819,false],"thumbnail":["https:\/\/zyrardow.pbw.waw.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/55\/2026\/06\/Podstawowe-kierunki-realizacji-polityki-oswiatowej-Panstwa-2-150x150.png",150,150,true],"medium":["https:\/\/zyrardow.pbw.waw.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/55\/2026\/06\/Podstawowe-kierunki-realizacji-polityki-oswiatowej-Panstwa-2-300x158.png",300,158,true],"medium_large":["https:\/\/zyrardow.pbw.waw.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/55\/2026\/06\/Podstawowe-kierunki-realizacji-polityki-oswiatowej-Panstwa-2-768x403.png",768,403,true],"large":["https:\/\/zyrardow.pbw.waw.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/55\/2026\/06\/Podstawowe-kierunki-realizacji-polityki-oswiatowej-Panstwa-2-1024x538.png",1024,538,true],"1536x1536":["https:\/\/zyrardow.pbw.waw.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/55\/2026\/06\/Podstawowe-kierunki-realizacji-polityki-oswiatowej-Panstwa-2-1536x806.png",1536,806,true],"2048x2048":["https:\/\/zyrardow.pbw.waw.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/55\/2026\/06\/Podstawowe-kierunki-realizacji-polityki-oswiatowej-Panstwa-2.png",1560,819,false],"menu-24x24":["https:\/\/zyrardow.pbw.waw.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/55\/2026\/06\/Podstawowe-kierunki-realizacji-polityki-oswiatowej-Panstwa-2-24x13.png",24,13,true],"menu-36x36":["https:\/\/zyrardow.pbw.waw.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/55\/2026\/06\/Podstawowe-kierunki-realizacji-polityki-oswiatowej-Panstwa-2-36x19.png",36,19,true],"menu-48x48":["https:\/\/zyrardow.pbw.waw.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/55\/2026\/06\/Podstawowe-kierunki-realizacji-polityki-oswiatowej-Panstwa-2-48x25.png",48,25,true]},"post_excerpt_stackable_v2":"

    Ministerstwo Edukacji Narodowej okre\u015bli\u0142o podstawowe kierunki realizacji polityki o\u015bwiatowej pa\u0144stwa na rok szkolny 2026\/2027. Wyznaczone priorytety odpowiadaj\u0105 na aktualne wyzwania edukacyjne i spo\u0142eczne oraz stanowi\u0105 sp\u00f3jne rozwini\u0119cie za\u0142o\u017ce\u0144 Reformy26. Kompas Jutra. Ich celem jest wspieranie szk\u00f3\u0142 i plac\u00f3wek w tworzeniu \u015brodowiska edukacyjnego, kt\u00f3re jednocze\u015bnie stawia wymagania, wspiera rozw\u00f3j i zapewnia bezpiecze\u0144stwo uczniom. Wspieranie przedszkoli i szk\u00f3\u0142 we wdra\u017caniu zmian wynikaj\u0105cych z Reformy26. Kompas Jutra, ukierunkowanych na tworzenie szko\u0142y wymagaj\u0105cej, wspieraj\u0105cej i przyjaznej rozwojowi ucznia. Szko\u0142a miejscem budowania odporno\u015bci spo\u0142ecznej \u2013 kszta\u0142towanie postaw patriotycznych, obywatelskich i prospo\u0142ecznych oraz odpowiedzialno\u015bci za bezpiecze\u0144stwo w\u0142asne i innych. Edukacja zdrowotna w szkole \u2013 promowanie zdrowego…<\/p>\n","category_list_v2":"Bez kategori<\/a>","author_info_v2":{"name":"Alicja Flakowska","url":"https:\/\/zyrardow.pbw.waw.pl\/uk\/author\/af\/"},"comments_num_v2":"0 \u043a\u043e\u043c\u0435\u043d\u0442\u0430\u0440\u0456\u0432","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/zyrardow.pbw.waw.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/72122","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/zyrardow.pbw.waw.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/zyrardow.pbw.waw.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zyrardow.pbw.waw.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1576"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zyrardow.pbw.waw.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=72122"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/zyrardow.pbw.waw.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/72122\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":72192,"href":"https:\/\/zyrardow.pbw.waw.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/72122\/revisions\/72192"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zyrardow.pbw.waw.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/media\/72180"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/zyrardow.pbw.waw.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=72122"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/zyrardow.pbw.waw.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=72122"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/zyrardow.pbw.waw.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=72122"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}